Опубликовано

Как интересно и полезно гулять?

Автор: Наталья Шимина

Прогулки на свежем воздухе — занятие не только полезное, но и требующее массы внимания, ответственности и энтузиазма. Родители сами решают, с каких пор их малыш готов к самостоятельным променадам.

Время года и продолжительность прогулок

Любое время года подходит для прогулок, но определяющее звено прогулки — это погода. Гулять с ребенком нужно при хорошей тихой погоде. Во время прогулки, особенно зимой, следите, чтобы ваш малыш дышал носом.

Родители в выборе времени и его количестве для прогулок должны руководствоваться не только своим распорядком дня, но и биологическими часами малыша.

Оптимальным вариантом для прогулок может быть время за час до сна в обеденный период, или через два часа после этого сна. Что касается продолжительности прогулки, то это зависит от ряда факторов: возраст малыша, время года, погодные условия, физическое состояние ребенка и мамы.

Дети от месяца до года

Это самый хороший возраст для прогулок, так как в основном они совершаются на коляске. В зимнее время прогулка может проходить от 5 до 30 минут в зависимости от температуры воздуха. Что касается осени, весны и лета, то прогулки могут достигать 2-х часов.

Дети от года до шести

Малыши этой возрастной категории могут гулять ровно столько, сколько позволят им родители, а также сезонные и температурные условия.

Место

Выбор места для прогулки напрямую зависит от времени года и от места вашего проживания. Если это город, то основные места, где совершаются прогулки — это парки, детские площадки, скверы. Если ваш малыш еще мал, а прогулка — это время его сна, выбирайте немноголюдные места, подальше от автострады и суеты. В сельской местности прогулки совершаются в основном вблизи дома, потому что это удобно и безопасно.

Одежда

Мамы постоянно борются с непреодолимым желанием одеть ребенка как можно теплее, либо другая крайность — одеть слишком легко. Объяснить такое явление можно тем, что природа заложила в нас немного преувеличенное чувство беспокойства о своих детях. Существование такого природного инстинкта связанно с жизненной необходимостью обеспечить свое чадо теплом и едой. Чтобы знать, как одеть вашего малыша, нужно учитывать его возраст и состояние здоровья. Нормальным считается, если руки и ноги малыша немного прохладные, а нос, наоборот, теплый. Главное правило — одевайте малыша по погоде.

Игры

Игра на свежем воздухе — это, в принципе, сама цель прогулки. В зависимости от возраста, детские игры имеют разный характер и особенности.

Дети от года до трех лет играют обычно в ролевые подвижные игры, это обусловлено тем, что ребенку в этом возрасте необходимо много внимания, как со стороны родителей, так и со стороны детей. Не стоит ребенку в этом возрасте (от 1 до 3-х лет) навязывать общение с его ровесниками. Ребенок должен сам выбирать игры и тех, с кем он хочет играть. В дальнейшем это поможет ему хорошо разбираться в людях и принимать самостоятельные решения.

Что касается детей в возрасте от 3-х до 6-ти лет, то они уже целенаправленно идут на прогулку, и игры, в которые они играют, носят серийный характер. Дети отождествляют себя с героями любимых сказок и мультиков. Они совершенно не требуют внимания со стороны родителей, так как полностью увлечены игрой. От родителей все-таки требуется внимание, так как дети в этом возрасте подвержены желанию создавать конфликтные ситуации и отстаивать свое мнение.

Игрушки

Помимо подвижных игр, дети обожают брать с собой на прогулку игрушки. Здесь родителям стоит провести четкую грань между игрушками, которыми ребенок играет дома, и теми, которые можно взять на улицу. Во-первых, это поможет ребенку выработать ассоциативное мышление. Во-вторых, развивает у ребенка чувство меры и ответственности: где, чем и как играть. Нельзя позволять играть ребенку в квартире мячом, или устраивать песочницу в комнатных цветах. Попробуйте объяснить малышу, что любой игре, как и игрушке, есть свое время и место. Давайте подумаем, какие игрушки подходят для уличных развлечений.

Мяч

Это одна из любимых игрушек у малышей, но согласитесь, что этот спортивный атрибут предназначен для подвижных игр. И квартира — не лучшая территория для детских шалостей. Ребенок усвоит, что игра в мяч возможна только на улице, или в спортзале. А для большего подтверждения этой истины научите своего малыша некоторым играм с мячом, например «съедобное — несъедобное», «города» и др.

Песочный набор

Обычно это ведерко, лопатка и формочки для песочниц. Детям очень нравится строить, лепить и копать. Независимо, мальчик это или девочка, но все варят «кашу — малашу» и пекут песочные пирожки. Это доставляет детям массу удовольствия, а мамам прибавляет стирки. Но главное, что это занятие сугубо уличное.

Мыльные пузыри и воздушные змеи

Это занятие дарит массу позитива, восхищения не только детям, но и взрослым, создается впечатление, что попали в волшебную сказку. Для ребенка очень полезно получать положительные эмоции на свежем воздухе.

Прогулка с ребенком на улице — это зона особого внимания, работы и отдыха. Важно из любого занятия выносить позитив. Самое главное — сформировать правильное отношение вашего ребенка к улице. Нужно объяснить малышу, что на улице тоже существуют правила и нормы поведения, и делать здесь все, что хочешь, нельзя, даже более того – стыдно. Приятных вам прогулок!

 

Опубликовано

Как воспитывают детей по всему миру (часть 2)

Редакция ДЕТСКИЙВОПРОС.РФ продолжает цикл статей об особенностях воспитания детей в разных странах и у разных народов. Сегодня мы совершим педагогическое путешествие в Испанию, Саудовскую Аравию и Израиль.

Испания

Это страна со своими особенностями и традициями, которые отражаются и на воспитании детей. Одно из главных правил – ребенок никогда не должен оставаться без присмотра.

Дети никогда не остаются одни дома, не ходят одни в школу, вплоть до 12 лет. Кто-то обязательно должен быть «на подхвате», чтобы отвести и встретить ребенка из школы и быть готовым сорваться в любой момент, если позвонят из школы или детского сада по любому поводу. Либо это один из родителей, либо бабушки-дедушки, либо няня, которую воспитатели или учителя должны знать в лицо.

Отличительной особенностью воспитания детей в Испании является развитие ребенка как личности материально независимой. Основной упор делается на построение карьеры в будущей взрослой жизни детей.

Родители стараются не приучать детей сравнивать себя с другими, каким-либо образом выделяться или соревноваться с кем-либо. Зависть и тщеславие считаются главными пороками в концепции нравственного воспитания в Испании. Основой воспитания личности является уважение к ценностям семьи и любовь к родным и близким.

Саудовская Аравия

Родители для детей Саудовской Аравии являются примером для подражания. С раннего возраста детей начинают обучать, как правильно одеваться, какие части тела прикрывать, что можно слушать и смотреть, а что нельзя. Ни в коем случае не допускается употреблять грубые слова или сквернословить в присутствии ребенка, жена в этом случае имеет право пожаловаться на мужа. Малыша на протяжении длительного периода не подпускают к телевизору. Таким образом стараются отдалить ребенка от негативных событий, происходящих в обществе.

Детей к труду приучают с раннего возраста. Мальчики учатся выполнять работу, относящуюся к мужской, девочки же помогают матерям и ухаживают за младшими членами семьи. Кроме трудовых навыков они приобретают такие морально-нравственные качества, как чувство ответственности, долга, заботы и внимательность по отношению к окружающим, уважение к старшим. Между детьми традиционно сохраняется соблюдение возрастного ранга, когда младшие дети слушаются старших, а старшие заботятся о младших. В Аравии придерживаются традиций, которые сохраняются на протяжении многих столетий и по которым воспитывались их предки. Существуют национальные и религиозные истоки, передающиеся детям, при этом предусматривается распределение ролей родителей. Отцы должны внушить детям основы национального самосознания, а матери научить детей решать бытовые вопросы и почитать национальную культуру.

Израиль

Говоря об особенностях воспитания детей в разных странах и у разных народов, хотелось бы немного рассказать об особенностях воспитания в еврейской семье. Духовная составляющая в воспитании здесь несравненно важнее материальной.

Первый принцип: нельзя с ребенком быть «добреньким», жалостливым. Надо сразу поставить высокую планку требований.

Второй принцип: нельзя в семье все время говорить о деньгах – ребенок сделает вывод, что это самое важное в жизни, а человеческие качества не так значимы. Нельзя все время требовать от ребенка, чтобы он приносил из школы пятерки, и неважно, какими путями эти пятерки добываются – ребенок может вырасти карьеристом. И уж совсем недопустимо злословить дома о других людях – такое поведение сформирует у ребенка негативное отношение к окружающим и плохо скажется на его будущей социальной жизни.

Третий принцип: нельзя требовать от детей, чтобы они делали что-то такое, чего не желаешь делать сам.

Еврейская традиция объясняет, что основу любой семьи составляют муж и жена — отец и мать. Поэтому детей необходимо с малых лет приучать к тому, что на первое место всегда ставится внимание матери к отцу и отца к матери. Если ребенок усвоит, что его родители живут, прежде всего, друг для друга, убедится, что их взаимоотношения пропитаны уважением, любовью и заботой, он будет чувствовать себя защищенным.

Кроме того, подобное поведение родителей — прекрасный пример для подражания. Именно такие отношения он постарается создать в собственной семье, когда вырастет.

 

Источник: детскийвопрос.рф

 

Опубликовано

Как отучить ребенка от пустышки?

Автор: Наталья Шимина

Иногда безобидная пустышка может стоить вам несколько бессонных ночей, истерик, отказа от еды и прочих неприятных вещей, которые ваш малыш будет преподносить вам из-за того, что вы лишили его такой своеобразной детской зависимости. ДЕТСКИЙВОПРОС.РФ подскажет, как решить эту проблему, чтобы как можно меньше травмировать свое чадо, как помочь малышу отказаться от пустышки.

Когда я родила свою доченьку, то буквально через восемь дней я дала ей пустышку. Не скрою, что эта резиновая «вторая мама», или, как потом стала называть ее моя дочурка, «соня», выручала нас постоянно. Но время шло, дочь росла, отучать от пустышки стало просто необходимо.

Во-первых, ночью ребенок спал очень тревожно, постоянно причмокивая во сне, а когда пустышка выпадала изо рта, то дочка сразу просыпалась.

Во-вторых, полтора года, как говорят и педиатры, и опытные мамы – самый хороший возраст, чтобы отказаться от столь явной детской привычки. Дети старшего возраста гораздо сложнее переживают такого рода испытания.

Мне пришлось прочитать немало литературы, посетить огромное количество форумов, где мамочки обсуждают все вопросы, связанные с рождением, воспитанием детей, чтобы найти ответ на столь деликатный и болезненный, с точки зрения ребенка, вопрос. Но готового рецепта там никто не давал, все лишь делились опытом. Ясно было одно, что как минимум три дня и три ночи придется не сладко. Я собрала воедино все, что уже прочитала и что мне рассказали о пустышке, а точнее, как ее бросить. Получилась неплохая методика, которая безболезненно помогла нам справиться с этой проблемой.

Основные моменты

Если вы решили «отнимать» ребенка от соски, лучше это сделать до полутора лет. В этом возрасте ребенок еще не умеет анализировать ситуацию, а его внимание можно с легкостью переключить на что-то другое. Например, когда в дневное время он просит пустышку, ему взамен можно предложить пожевать изюм или курагу.

За три дня до окончательного «отучивания» от пустышки старайтесь свести контакт пустышки и ребенка до минимума. Уберите ее с его глаз, а главное не говорите о ней. Если ребенок капризничает и просит пустышку в дневное время, старайтесь все это обернуть в игру. Начните искать пустышку вместе. Малышу это быстро надоест, и он займется чем-то другим.

Вечером, когда малыш заснёт, убирайте пустышку изо рта.

Нужно придумать определенный сценарий по избавлению от пустышки, который будет понятен не только вам, но и, самое главное, вашему малышу.

Сюжет первый

Если вы живете в своем доме, то пустышку можно как бы нечаянно выкинуть в дырку подполья, и сказать, что «соню» утащила мышка. Главное, чтобы при этом присутствовал ваш малыш.

Сюжет второй

Пустышку можно отдать собаке, но обязательно объяснить малышу, что собачка злая и съела ее. И чтобы он не подходил к ней.

После того, как вы «разыграли» трагедию о потере пустышки, назад дороги нет, придется терпеть все, что будет происходить потом. Главное во всей этой методике — это последовательность. Ни в коем случае не меняйте своих решений и позиции. Если вы пойдете на поводу у эмоций и истерики вашего ребенка и отдадите ему пустышку, то отучить вы его в другой раз безболезненно просто не сможете. Он вам не поверит и будет давить на вас еще сильнее.

Первые три дня без пустышки могут быть очень тяжелыми для вашего малыша, старайтесь его лишний раз не нервировать и не напоминать о пустышке. Делайте вид, что ее никогда и не было. Через несколько дней малыш сам вам расскажет о том, что произошло с его пустышкой. Вы эту информацию выслушайте серьезно, и никому другому не позволяйте юморить по этому поводу. Это очень тонкий психологический момент. А самое главное в воспитании малышей – прежде чем к чему-либо приучать малыша, подумайте, насколько сложно его будет от этого отучить. Удачи!

 

Источник: детскийвопрос.рф

 

 

Опубликовано

Почему мы ссоримся с любимыми?

Как часто мы злимся и кричим на близкого человека? Редакция ДЕТСКИЙВОПРОС.РФ рассказывает притчу о том, как сильно ссоры отдаляют людей друг от друга.

Один раз Учитель спросил у своих учеников:

– Почему, когда люди ссорятся, они кричат?

– Потому что теряют спокойствие, – сказал один.

– Но зачем же кричать, если другой человек находится с тобой рядом? – спросил Учитель. – Нельзя с ним говорить тихо? Зачем кричать, если ты рассержен?

Ученики предлагали свои ответы, но ни один из них не устроил Учителя. В конце концов он объяснил:

– Когда люди недовольны друг другом и ссорятся, их сердца отдаляются. Для того чтобы покрыть это расстояние и услышать друг друга, им приходится кричать. Чем сильнее они сердятся, тем громче кричат. А что происходит, когда люди влюбляются? Они не кричат, напротив, говорят тихо. Потому что их сердца находятся очень близко, и расстояние между ними совсем маленькое. А когда влюбляются еще сильнее, что происходит? – продолжал Учитель. – Не говорят, а только перешептываются и становятся еще ближе в своей любви. В конце даже перешептывание становится им не нужно. Они только смотрят друг на друга и все понимают без слов. Такое бывает, когда рядом двое любящих людей.

Так вот, когда спорите, не позволяйте вашим сердцам отдаляться друг от друга, не произносите слов, которые еще больше увеличивают расстояние между вами. Потому что может прийти день, когда расстояние станет так велико, что вы не найдете обратного пути.

 

Источник: детскийвопрос.рф

Опубликовано

Как родителям вырастить оптимиста?

Оптимисты — это люди с позитивным отношением к жизни. Они спокойнее воспринимают неудачи, легче преодолевают трудности, увереннее смотрят в будущее и верят в то, что всё будет хорошо. Благодаря своему отношению к жизни они меньше болеют и дольше живут. Воспитывать оптимизм нужно с детства, постепенно прививая ребёнку позитивный взгляд на вещи.

Прежде всего, настройтесь на позитивный лад сами

Малыш особенно чутко воспринимает душевное состояние мамы. Если она довольна, весела и дружелюбна, то и ребёнок будет жизнерадостным. Однако стоит маме немного занервничать, как у малыша поднимается уровень тревожности. Это нормально. Ребёнок должен привыкать к реальности, поэтому ограждать его от всех трудностей тоже не стоит. Гораздо важнее воспитать в нём такую жизненную стойкость, с которой ему море будет по колено.

Всё время ищите поводы для радости

Почаще устраивайте малышу сюрпризы и праздники. Ожидание маленького чуда всегда способствует хорошему настроению.

Не бойтесь мечтать вместе с ребёнком

Стройте планы на ближайшее и отдалённое будущее. Уверенность в завтрашнем дне сделает малыша более спокойным, исчезнут неуверенность и страх перед будущим.

В разговоре с ребёнком лучше избегать слов «всегда» и «никогда»

Они слишком категоричны и носят пессимистическую окраску. Гораздо уместнее слово «иногда».

Сформулируйте жизненный девиз

Например, «Всё получится!», «Всё будет хорошо!», «Выход есть всегда!» Усвоенные с детства слова дадут ребёнку положительную жизненную установку.

Обязательно развивайте в малыше уверенность в себе и надежду на лучшее

Любую проблему можно решить, главное ― не унывать. Научите ребёнка не бояться собственных ошибок. Помните, что не ошибается тот, кто ничего не делает. Всё будет хорошо, если исправить свою ошибку и сделать правильные выводы.

Покажите ребёнку, что этот мир удивителен и прекрасен

Окружающий мир предоставляет массу возможностей для каждого человека, стоит только захотеть и приложить немного усилий. Научите ребёнка пользоваться этим, ставить перед собой цели и идти к ним, невзирая на трудности.

Не забывайте про юмор

Он помогает преодолеть многие детские страхи. Ведь смешное уже не может казаться страшным. Поэтому больше смейтесь, шутите и всячески поощряйте это в ребёнке. Приучите его на любую сложную ситуацию смотреть иронично. И вообще, чаще улыбайтесь. Только делайте это искренне, дети очень хорошо чувствуют фальшь.

И обязательно радуйтесь каждой улыбке малыша. Ведь улыбка ― это залог позитивного отношения к жизни!

 

Источник: детскийвопрос.рф

 

Опубликовано

Как воспитывают детей по всему миру (часть 1)

Процесс воспитания детей разных стран во многом зависит от культуры конкретного народа. Каждая страна имеет свои неповторимые традиции, в каждой стране сохраняются национальные обычаи, которые передаются из поколения в поколение. Редакция ДЕТСКИЙВОПРОС.РФ подготовила материал о способах и принципах воспитания детей в разных странах. Сегодня мы заглянем в Бразилию, Англию и Африку

Бразилия

Эта одна из немногих стран, где очень бережно относятся к обычаям. Именно в этой стране сохранились традиционные бразильские семьи, большие и дружные. Необходимо отметить, что количество детей часто зависит от уровня материального достатка семьи. Существуют большие различия между воспитанием мальчиков и девочек, однако до пятилетнего возраста существенных различий нет. Девочек сразу начинают приучать к домашнему хозяйству и уходу за младшими детьми, а впоследствии и за родителями. В пятнадцатилетнем возрасте их уже выдают замуж. Мальчиков воспитывают как будущих глав семей, по мере возможности им дается наилучшее образование. А дальше они подыскивают себе работу, как правило, согласно своему социальному статусу. Воспитанию как таковому родители уделяют мало времени. Они позволяют детям развиваться самостоятельно и набираться опыта.

Англия

Английское воспитание имеет ряд своих oособенностей. С малых лет ребенок рассматривается как самостоятельная личность. К совсем юным детишкам относятся очень терпеливо, от баловства и шалостей просто отвлекают чем-нибудь, переключая их внимание на что-то другoе. За любoе правильное решение или поступок, пусть даже и незначительное, ребенка стараются похвалить, поднимая его самооценку и уверенность в себе. В этом англичане видят ключ к воспитанию уверенной в себе личности, готовой преодолеть сложные жизненные ситуации.

Одна из интересных особенностей заключается в том, что родственники с момента рождения детей стараются откладывать на его банковский счет ежемесячно небольшие суммы. В итоге к совершеннолетию сумма становится довольно приличной. Таким образом, окружение ребенка создает для него некий материальный задел, который одновременно служит средством приучения малыша к понятию «зарабатывание денег». В итоге он сам начинает стремиться пополнить свой банковский счет с помощью различных подработок, средства от которых накапливаются для осуществления поставленной цели.

Детство у английских детей очень короткое: уже в 4-летнем возрасте начинается школьная пора, но стоит отметить, что занятия в младшей школе проходят в игровой форме, исходя из возможностей ребенка. И еще одна отличительная черта английского воспитания, которая, пожалуй, относится больше к взрослым, нежели к детям: в Англии не поощряется, чтобы взрослый делал замечания чужому ребенку. Если ребенок шалит или делает что-то нехорошее, то по английским правилам нужно сказать об этом родителям шалуна, а не одергивать ребенка. Главная цель английского воспитания – развить силу характера ребенка, привычку в любых условиях владеть собой, не сдаваться перед трудностями и находить выход из любых, даже самых непростых ситуаций, и, конечно же, сохранить при этом манеры истинного джентльмена или истинной леди, как веками было принято в английском обществе.

Африка

Это огромный континент с невероятным разнообразием дикой флоры и фауны, климатическими условиями и необычными народами. Каждая этническая группа представляет собой общность со своими традициями, обычаями, верованиями. Но при этом наиважнейшую социализирующую функцию у всех без исключения народов выполняет коллектив – община. Дети являются объектом заботы и воспитания не только близких, но и для общины в целом.

Жизнь ребенка тесно соприкасается с жизнью взрослых. От рождения его не кладут спать в кроватку рядом, он спит вместе с родителями. Это продолжается до того времени пока он сам не пожелает отделиться, приблизительно в 3-5 лет. В африканских племенах матери носят своих детей возле груди, даже когда готовят, стирают или собирают ягоды. Ребенок ощущает себя так же уютно, как и в лоне матери, так как он еще не может оставаться один. Между тем малыш наблюдает за бытом и даже осваивает ремесла. И как только он начинает немножко взрослеть, он тут же включается в процесс быта и помогает всем, чем может.

В общинах Африки дети могут свободно пользоваться ножами и другими острыми предметами, при этом не поранив ни себя, ни других. Обучение подростков навыкам труда, профессии – это важнейший элемент воспитания в семье. Также стоит отметить, что большое внимание уделяется воспитанию в детях уважения к старшим и послушания.

О традициях воспитания написано огромное количество книг, но ни одна из них не даст ответа на вопрос, как правильно воспитать ребенка? Не стоит забывать о самом главном: человек учится на примерах, быть хорошим примером для своего ребенка – самая главная задача.

Продолжение следует…

 

Источник: детскийвопрос.рф

 

Опубликовано

Как пережить кризисы семейной жизни

Автор: Светлана Муганцева, pixabay.co

Есть устойчивое, ставшее хрестоматийным выражение классика о том, что все счастливые семьи счастливы одинаково, а несчастные несчастны каждая по-своему. С точки зрения психолога, могу сказать, что все несчастные семьи изначально живут в состоянии кризиса, который всегда, рано или поздно, заканчивается прекращением семейных отношений и началом отбывания «пожизненного заключения» в ячейке общества.

Редакция ДЕТСКИЙВОПРОС.РФ приготовила статью о кризисах в семейной жизни, их типах и способах преодоления. Знание о них поможет избежать разлада, достичь взаимопонимания и стать счастливой семьей.

Рассмотрим для начала кризисы в условно-нормальной семье. Началу семейной жизни, как правило, предшествует конфетно-букетный период, наполненный ожиданиями, волнениями, позитивными эмоциями. Поначалу – это эротическая фаза: вздохи, объятия, поцелуи, ведущие к интимному сближению. После которого начинается период примерки и взвешивания отношений, инвентаризации и оценки чувств. Он плавно перетекает или ускоренно перебегает через оформление отношений в следующую фазу – период конфронтации. Мужчина и женщина начинают вести совместную жизнь, в которой есть регулярная половая жизнь и объединение товарно-денежных взаимодействий. Партнёры противопоставляют друг другу уклады, заимствованные из собственных семей, личные представления и предпочтения семейной жизни, делят территорию и сферы влияния. В счастливых семьях такие «поединки» могут либо перейти в битвы титанов, либо в следующий период так называемых компромиссов.

Хотя зачастую мне приходится наблюдать, что есть и такое поведение в семье: сказать партнёру «Ты будешь главным» и быстренько взобраться ему на колени или, если очень повезёт, даже на шею.

Муж и жена старательно ищут компромиссы, остерегаясь не только причинить партнёру боль, но и не обжечься самому. Устанавливается негласный порядок вещей, в который время от времени пара вносит коррективы. Эмоциональный накал снижается, и пара может выяснять отношения, не прибегая к крикам и угрозам, просто договариваясь о совместном поведении. Это касается и ведения домашних дел, и подходов к воспитанию детей, и к вопросам работы и отдыха.

Эмоции плавно переходят в чувства. Это привязанность, взаимное уважение, доверие и, безусловно, любовь. Со временем чувства угасают, увы, и наступает период охлаждения и отчуждения в семейной жизни. Пара взрослеет, растут дети, меняются пристрастия и даже вкусы и привычки. Появляются новые интересы в жизни. Некоторые семьи пытаются их освежить, внося романтику в отношения, либо подыскивая совместное, объединяющее пару дело. Пик кризиса наступает тогда, когда кто-то из пары начинает искать новые впечатления с привлечённым со стороны партнёром. Как правило, такой «аутсорсинг» в обычной семье не приветствуется второй, обделённой вниманием половиной, и начинается период естественной конфронтации. Поскольку у пары есть уже что терять – дети, имущество, жилплощадь, – бои идут не на шутку. Чувства воспламеняются, возрождаются, и устанавливается компромисс.

Это период устойчивого совместного, и даже в чем-то по-прежнему счастливого, сосуществования. Затем наступает период охлаждения чувств. Но! Вовремя появившиеся внуки сплачивают семью и наполняют жизнь новым смыслом, приносят радость и лёгкость в отношения. Забота о новых детях окрыляет и восполняет ресурсы семейного благополучия. И так до того момента, когда семья входит в период братско-сестринских отношений. Совместный быт и тёплые чувства привязанности у ставших родными друг другу людей.

Бывают, конечно, кризисные периоды, когда в семье складывается ситуация «седина в бороду — бес в ребро», но сравнительно редко в счастливых семьях. Если говорить о кризисах, которые сродни шторму на море, урагану, то их можно перенести, выжить в таких условиях и продолжать путешествие по жизни вдвоём. Мелкие бури, сильные ветры, грозы с молниями и громом в расчёт не принимаются, в определённом количестве даже приветствуются в семейной жизни как некая неизбежность. Вечный штиль, гладь и благодать – сродни засасыванию в трясину, запутыванию в паутине отношений. Изредка такая картина тоже бывает, но назвать счастливой такую семью язык не поворачивается.

Кризисы в семьях идут чередой, если их члены подвержены аддикциям: пристрастию к алкоголю, наркотикам, испытывают страсть к игре. Очень плохо живётся в семьях, в которых есть измены, пренебрежение, эмоциональный голод, неравные или садомазохистские отношения. Можно сказать, это даже и не кризис — это вообще не семейная жизнь.

Для чего я это рассказываю? Потому что если предупреждён, то вооружён. Зная опасности, какие подстерегают на реке, лоцман и капитан стараются вести свой корабль так, чтобы он не разбился о рифы, не застрял на мели и не утонул в глубоком месте из-за внезапной течи…

 

Источник: детскийвопрос.рф

 

Опубликовано

Почему дети должны быть самостоятельными?

Сердобольные родители зачастую преувеличивают свои беспокойства по поводу воспитания излюбленных чад. Психологи рекомендуют: читайте классическую литературу о воспитании детей. Но чтобы облегчить жизнь современным родителям, они кратко дают несколько рекомендаций, при этом развенчивая самые распространенные мифы.

Первый миф заключается в том, что если ребенок ведет себя не так «как все», то он «какой-то ненормальный». Это не так. Он индивидуален, объясняют психологи и рекомендуют родителям не стараться изменить поведение ребенка, потому что в будущем у него могут возникнуть проблемы с психикой.

Миф номер два. Ребенок пытается, по мнению взрослых, испортить им жизнь. Ученые уверены, что такое «плохое» поведение зависит от внешних и внутренних раздражителей, к примеру, из-за частых ссор родителей. В этом случае рекомендуется наладить отношения в семье, создать, как говорится, здоровую обстановку.

Третий миф заключается в том, что если ребенок делает все так, как родители, то его обязательно ждет успех. Это неправильно. Ученые рекомендуют дать ребенку больше самостоятельности, только так он будет удовлетворен. Только родителям надо ненавязчиво присматривать за ним, мягко поправляя при необходимости.

 

Источник: детскийвопрос.рф

 

Опубликовано

Как не купить токсичную игрушку ребенку?

Каждая четвёртая игрушка – подделка. Оборот нелегальных детских товаров достиг 30 миллиардов рублей в год, посчитали аналитики. Продают сомнительную продукцию не только в интернете или на стихийных рынках, где почти нет контроля качества, но и в крупных сетевых магазинах. Эксперт сразу находит опасную игрушку на прилавке.

Эдуард Бордаев, эксперт по детским игрушкам:

– Краска очень легко сходит, такого не должно быть. Это признак того, что игрушка сделана из некачественных материалов.

— Цветные следы остались на руках. А значит, краска низкого качества. Чем она дешевле, тем больше токсичных элементов, например, кадмия и свинца. Отравление химикатами на втором месте в списке причин летальных исходов от игрушек, после заглатывания мелких деталей. А вот ещё один товар, который забраковал эксперт. Это мягкая игрушка.

– Нет инструкции. Не написано, где изготовлено и из чего. Не ясно, куда обращаться в случае чего. И сшита ужасно. Осыпается! Да, даже здесь видны белые ворсинки.

— Кусочки материала могут попасть в лёгкие и вызвать аллергию. Мягкие игрушки – среди потенциально опасных. Поэтому они запрещены в детских садах, например.

Анастасия Зотова, товаровед-эксперт АНО «Судебный эксперт» :

– Они таят в себе опасность априори, потому что в них скапливается пыль, разные микроорганизмы, паразиты. Если вы купили мягкую игрушку, за ней надо ухаживать, чистить как минимум раз в полгода. Но лучше её отдать в химчистку!

ребования к качеству детских товаров меняются регулярно. Многие популярные игрушки, которые ещё недавно были разрешены, теперь под запретом. Сегодня увидеть их можно лишь в музее.

Вера Полякова, хранитель художественно-педагогического Музея игрушки им. Н. Д. Бартрама:

– Вплоть до 1980-х делали разнообразных лошадок. Санитарно-эпидемиологическая служба запретила коня со звуковым механизмом, потому что нельзя этого коня мыть. Значит, в садике с ним играть не разрешат!

егодня за безопасность игрушек отвечает технический регламент Таможенного союза. В нём более ста требований к детским товарам. Прежде чем поступить в магазин, они должны пройти тщательные лабораторные исследования. Это в теории. На практике – иная картина.

Антонина Цицулина, президент Ассоциации предприятий индустрии детских товаров:

– К сожалению, недобросовестные участники не проходят проверку должным образом. Очень много тех, кто испытания не прошёл вообще, но имеют соответствующие протоколы и сертификаты. Если мы говорим об игрушках, которые не прошли испытания, эту цифру невозможно посчитать.

стати, есть мнение, что родители сами провоцируют производителей выпускать потенциально опасную продукцию. Согласно опросам, взрослые предпочтут дешёвый товар, даже понимая, что он менее качественный. А ведь здоровье детей – не игрушка!

 

Источник: nastroenie.tv

 

Опубликовано

Как разбудить ребенка утром без истерик?

Обычно утро добрым не бывает, потому что пять дней в неделю нам приходится вставать ни свет, ни заря. Ладно, мы — взрослые, нас закаляли годы ранних подъемов под безумный звон будильника. Жалко деток, которые с раннего детства испытывают некий дискомфорт, связанный с утренним пробуждением. Но любое, даже не очень приятное занятие можно проводить с пользой.

Чтобы утро для вашего малыша было добрым и веселым, а пробуждение мягким и приятным, редакция ДЕТСКИЙВОПРОС.РФ предлагает родителям запомнить несколько правил.

Известно, что во время сна у человека замедляются все процессы, происходящие в организме, а также в подкорковых центрах головного мозга. Поэтому проснуться и сразу приступить к выполнению какой-либо работы (физической или умственной) практически невозможно. Организму требуется некоторое количество времени, чтобы «раскачаться».

Самое главное, чтобы сам момент пробуждения был постепенным и плавным. А в отношении ребенка вообще не должно быть крайностей.

Срывания одеяла, громкий голос, резкое включение света… Это может вызвать повышение давления, учащение пульса, нервозность. Другая крайность, когда родители из жалости к своим деткам откладывают подъем до последнего. Но и в этом случае дискомфорт тоже не избежать, так как спешка рождает панику. В итоге, в обоих случаях такого пробуждения ваш малыш тратит большее количество энергии на утренние сборы, а в детском саду или школе чувствует себя вялым и разбитым.

Итак, чтобы не впадать в крайности, связанные с пробуждением вашего ребенка, и не быть расхитителем его жизненной энергии, важно запомнить несколько основных правил, которые вам непременно помогут.

— Чтобы утро было добрым, вечером перед сном не портите вашему чаду настроение.

Все проблемы и недовольства решайте днем. Не лишайте ребенка возможности быть ребенком. Почитайте ему на ночь его любимую сказку или расскажите историю из своего детства. Поцелуйте, погладьте по спинке. А главное — не забудьте пожелать спокойной ночи и добрых снов.

— Придерживайтесь приятных церемоний пробуждения.

Никто лучше не может знать своего ребенка, чем его мама. Прежде чем разбудить малыша, создайте благоприятную обстановку, исходя из предпочтений ребенка. Некоторые дети любят просыпаться под ласковое поглаживание мамы, другие под музыку.

— Утром отводите на подъем 10-15 минут.

Этого времени достаточно для ребенка, равно как и для взрослого, чтобы проснуться, потянуться, немного понежиться в теплой постели, и наконец-то встать с кровати на ноги. ЗА это время в норму придут все обменные процессы в организме вашего ребенка, восстановится циркуляция крови, активнее заработают сердечно-сосудистая, дыхательная системы.

Фантазируйте или ищите обоюдно приятные варианты для пробуждения. Сладких снов и доброго вам утра!

 

Источник: детскийвопрос.рф

 

Опубликовано

Как музыка влияет на отношения между детьми и родителями?

Ученые из Университета Аризоны утверждают: чтобы в будущем отношения с детьми были хорошими, нужно чаще слушать музыку всей семьей. Специалисты обнаружили, что мужчины и женщины, которые слушали и обсуждали музыку с родителями в детстве и подростковом возрасте, чаще имели хорошие отношения с отцами и матерями в начале взрослой жизни, сообщает The Deccan Chronicle. 

В исследовании приняли участие добровольцы в возрасте от 21 года. Участники рассказали, как часто они слушали музыку, ходили на концерты или играли на музыкальных инструментах со своими родителями в возрасте 8-13 лет, а также в возрасте 14 лет и старше. Кроме того, добровольцев спросили, какие у них отношения с родителями в настоящее время.

Общий опыт, связанный с музыкой, в любом возрасте был связан с высоким качеством отношений между родителями и детьми во взрослом возрасте. Однако наиболее выраженный эффект наблюдался при прослушивании, обсуждении или занятиях музыкой с детьми в подростковом возрасте. Специалисты изучили другие виды совместной деятельности детей и родителей. Они пришли к выводу, что музыка обладала уникальным эффектом. По мнению исследователей, дело в синхронизации и эмпатии.

 

Источник: детскийвопрос.рф

Опубликовано

Люди, которые много читают в детстве, зарабатывают больше

Дети, в семьях которых имеется большая домашняя библиотека, в дальнейшем будут больше зарабатывать – к такому выводу пришли ученые после недавно проведенного исследования, опубликованного в Economic Journal.

В ходе исследования экономисты Падуанского университета (Италия) опросили 6 тыс. человек из девяти европейских стран, которые родились в середине ХХ века. Опрашиваемых поделили на тех, у кого дома было меньше десяти книг, у кого в распоряжении была полка с большим количеством книг, книжный шкаф с не менее чем сотней книг, а также тех, у кого было два или более книжных шкафа дома.

Ученые пришли к выводу, что заработок людей, у кого в детстве было немного книг, вырастает на 5% благодаря каждому дополнительному году образования, полученному уже после школы, в то время как доход тех, у кого в распоряжении было гораздо больше книг, вырастает на 21%. Кроме того, ученые отмечают, что те, у кого был доступ к большой библиотеке дома, обычно переезжают в города с большими возможностями хорошего заработка, в отличие от тех, кто в детстве имел мало книг.

Как считают ученые, книги оказывают большое влияние на детей, улучшая их успеваемость в школе, к тому же домашняя библиотека означает выгодные социально-экономические условия.

 

Источник: детскийвопрос.рф